Обратный звонок
(044) 232 14 93
(044) 232 14 93 Киев
(067) 712 37 46 Киевстар
(093) 354 83 55 Lifecell
(050) 740-41-59 Vodafone
info@vedastore.com.ua
Пн - Пт: с 10:00 до 18:00
0 Корзина 0 грн

Основы гуманной педагогики. Книга 11. Родной язык и развитие письменной речи

Код товара: 0101-1538
Рейтинг:
Наличие:
В наличии
Количество:
+
265 грн
Оформить заказ →
Способы доставки

Новая Почта

Курьерская доставка

Укрпочта

Способы оплаты

Наличными при получении

Карта Visa / Mastercard

Приват 24

WebMoney

Десятая книга включает в себя размышления автора, которые сопровождаются описанием уроков, отдельных методов и приемов, образными картинами жизни детей в школе. Каждая встреча-беседа заканчивается деловой педагогической игрой, наглядно демонстрирующей, как реализуются на практике новые педагогические идеи.

Десятая книга включает в себя размышления автора, которые сопровождаются описанием уроков, отдельных методов и приемов, образными картинами жизни детей в школе. Каждая встреча-беседа заканчивается деловой педагогической игрой, наглядно демонстрирующей, как реализуются на практике новые педагогические идеи.

Эта книга станет настольной для каждого, кто имеет отношение к воспитанию подрастающего поколения. Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Содержание

Первая встреча. Размышления о втором уровне жизни детей
1. Жизнь детей на уроках родного языка
2. Фиалка. Это фиалка
3. О познавательном чтении
4. Возникновение квазичтения
5. Выращивание и развитие познавательного чтения
6. «Загадки» (нетекстовые задания)
7. Чтение — качество личности
8. «Тексты» (текстовые задания]
9. Правильна ли формула: «устная речь + навык письма = письменная речь»?
10. Л.С. Выготский о специфике устной и письменной речи
11. Гуманизация процесса обучения письму
12. О гипотетической структуре выращивания и развития письменной речи
13. Познавательное чтение и письменная речь в «культурном развитии ребенка»

Вторая встреча. Размышления об оценочной основе педагогического процесса
1. Во власти отметок
2. Старая педагогическая картина для сравнения с новой
3. Еще раз о трудности учения
4. Учебная деятельность и оценка
5. Содержательная оценка и эталоны
6. О ценочная деятельность учителя
7. Единство внутренних и внешних стимулов учения
8. Приглашение на опыты. Судите сами

Третья встреча. Размышления об учителе
1. Учителя в моей жизни: В. Вардиашвили, Г. Мгалоблишвили, Е.И. К-дзе
2. Не вина наша, а беда
3. От какой славы нам уйти
4. Дайте учителю возможность гордиться
5. Три вопроса Карла Роджерса с ответами
6. Summa summarum

  • Год издания 2017
  • ISBN 978-5-94691-857-2
  • Издательство Амрита-Русь
  • Переплет твердый
  • Количество страниц 304
  • Формат 21 х 14 см
  • Язык Русский
Пока нет комментариев
Написать комментарий
20 + ? = 29